Тиждень рідної мови

Мова – це те,  без чого сукупність людей  не має права іменуватися нацією, те, без чого людина – знекровлений механізм, те, що дає сил і наснаги до боротьби за самоідентифікацію на світовій арені.

День української писемності та мови… Коли як не сьогодні говорити про прекрасну нашу солов’їну душу народну? Сьогодні, зараз,  а проте зовсім не хочеться лукавити перед дітьми пустослів’ям, ажде вони стають свідками та учасниками відвертої русифікації держави з екранів, радіоефірів та щоденного «ламаного» слова, хочеться не просто говорити, а діяти.

Саме тому цього року спробували провести Тиждень мови у новому форматі: популяризація мови через пресу, радіо та телебачення.

  Протягом тижня діяла імпровізована газета, на шпальтах якої учні мали можливість представити свої художні роботи. Обмежувати дітей тематикою творів не стали, адже основним є те, що проявляти талант допомагало рідне слово. Також на перервах розв’язували кросворди та ребуси, молодші школярі шукали відповіді у словах.

У проекті Радіо «Хижинці-ФМ» ми в «прямому ефірі» обговорили сучасні тенденції української музики та шоу-бізнесу загалом, про україномовні квоти на музику, слухали сучасних українських виконавців. У пошуку правильного шляху розвитку українського слова в медіа просторі   дійшли висновку, що багато чого залежить від нас самих, теперішніх споживачів  та , сподіваюся, виконавців у майбутньому.

Ситуація з українським кіно не менш плачевна, тому учням було запропоновано зняти фрагмент фільму на основі українського твору чи на основі авторського сценарію. У такий спосіб кожен міг відчути себе у ролі режисера, кінооператора чи актора, і вніс свою лепту в популяризації українського кіно.  Також учням продемонстрували трейлери сучасних мультфільмів, особливо сподобався мультфільм «Мавка» на основі драми-феєрії "Лісова пісня" Лесі Українки.

Сильне враження справив на учнів трейлер фільму «Будинок «Слово», прем’єра якого відбулася 9 листопада. Вперше за довгий час з телеекрану прозвучало відверта правда про «Розстріляне відродження».

Уроки української мови набули цікавих форм: мовознавчі турніри,  тематичні дискусії, уроки-змагання.  З учнями початкової школи старшокласники поділилися секретами ораторського мистецтва, водночас вдосконалюючи власне мовлення  й виступи перед публікою. Інтелектуальний двобій «Мовознавець проти літературознавця» створив атмосферу конкуренції та особистої відповідальності на шляху до перемоги.

Тиждень за тижнем ми виховуємо в собі почуття власної гідності, гордості, сили визнавати за собою помилки минулого та виправляти їх, ми не боїмося помилятися, страшно бездіяти й опускати руки на мову, культуру, а отже й на народ і на себе.